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PROGRAMA BRAVOS DO AMANHÃ

INTRODUÇÃO

O Programa Educacional é o instrumento balizador para a atuação do PROGRAMA BRAVOS DO AMANHÃ e, por consequência, expressa a prática pedagógica, dando direção à gestão e às atividades educacionais. Planejar o desenvolvimento do Programa é a condição primeira e imprescindível para que sejam traçados as diretrizes e o funcionamento de forma responsável e consciente. Isso pressupõe que o projeto do Programa deve atender às dimensões pedagógica que lhes são atribuídas.

O PROGRAMA BRAVOS DO AMANHÃ é formado por participantes da Escola de Bombeiro Civil de Sorocaba PREVLIFE CURSOS, composta por Bombeiros Militares aposentados, Bombeiros Profissional Civis, Socorristas, Enfermeiros, Técnico de Enfermagem, Técnico em Segurança do Trabalho, que forma e qualifica crianças e jovens, através de atividades práticas, lúdicas, vivenciais ao ar livre, solenidades cívicas, festividades, visitas técnicas, promovendo o sentimento se ser um ser humano melhor, com valores patrióticos, disciplina pessoal, a ordem, o altruísmo, a hierarquia e a cortesia.

CARACTERIZAÇÃO DO PROGRAMA

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HISTÓRIA

Em sua atividade profissional, o Diretor Pedagógico do Programa Bravos do Amanhã, atuou por muitos anos como instrutor do Cursos de Bombeiro Mirim, desenvolvido nos quartéis de Bombeiro Militar na cidade de Sorocaba, com esta expertise, planejou e desenvolveu um projeto piloto em conjunto com os Bombeiros Profissionais Civis, formados pela Escola de Bombeiros PREVLIFE CURSOS, como o projeto piloto foi um sucesso, houve a necessidade de aprimorar a parte documental e assim iniciar as atividades do Programa com todas as reformulações necessárias para atingir os objetivos propostos pela direção do Programa Bravos do Amanhã.

MISSÃO

Promover a educação e o conhecimento, através de atividades educativas lúdicas para aprimoramento da pessoa, para ter um futuro melhor.

 

 

 

 

 

 

VISÃO

Ser um programa de referência no ensino de crianças com valores e objetivos, gerador de conhecimento e aprimoramento das pessoas, visando a alegria de aprender e ser sempre melhor.

 

 

 

OBJETIVOS

Os objetivos do Programa Bravos do Amanhã são:

 

1. Utilizar a profissão de Bombeiro como um modelo positivo e admirado pela população;

2. Promover atividades onde os participantes irão analisar às relações sociais colaborativa e competitiva assegurando as práticas inovadoras no processo de “aprender-fazendo”;

3. Desafiar os alunos para que sejam críticos e participativos, na questão do meio ambiente;

4. Desenvolver habilidades e competências para a vida do jovem em sociedade;

5. Exercitar a liderança e a cooperação, trabalhando em equipe;

6. Motivar os princípios da cultura da paz; através do exercício da cidadania, e

7. Respeitar ás diversidades.

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DESENVOLVIMENTO

O programa será desenvolvido conforme as seguintes etapas:

GRUPAMENTO

Grupamento é a união de todos os integrantes dos pelotões, que poderá acontecer em desfiles cívicos, atividades externas com todos, solenidade de mérito pessoal, graduações e portal do fogo.

TURNO DE FUNCIONAMENTO/ FAIXA ETÁRIA

Vamos atuar todos os sábados das 08:00/ 11:30, com 02 (duas) faixas etárias, que são: 

a) Pelotão - Sementes dos Bravos - 07 a 10 anos, e

b) Pelotão - Bravos Juniores - 11 a 13 anos.

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

O Programa Bravos do Amanhã, é desenvolvido na Escola PREVLIFE CURSOS, onde possuímos toda a estrutura para desenvolvimento das atividades propostas no nosso Projeto Pedagógico.

O corpo de instrutoria será composto de Bombeiros Profissionais Civis, com especialização em Curso de Instrutor de Treinamento, para poder ministrar as aulas e organizar as atividades pedagógicas determinadas no nosso plano de curso.

 

  • Coordenador Pedagógico

  • Assistente de coordenação

  • Instrutor Mestre

  • Aux. Instrutor Mestre

METODOLOGIA DE ENSINO

O programa educacional Bravos do Amanhã fundamentar-se em um conjunto de premissas consistentes, com os conhecimentos gerados pela realização das atividades, missões e brincadeiras, que ofereça significado na vida do estudante, e, seja potencialmente efetivas para a formação de um ser humano melhor e feliz.

A metodologia de ensino que iremos adotar será com atividades práticas cooperativas e competitivas.

COOPERAÇÃO

Porquê na vida cotidiana, a cooperação deve ser praticada em todos os momentos: com nossos familiares, na escola, no trabalho, nas atividades educativas e no lazer. Compreender que existem limites e que nossas ações irão repercutir nas pessoas próximas, por isso devemos praticar e cooperar fazendo coisas boas, para resultar em consequências melhores.

COMPETIÇÃO

Porque a vida é competitiva em todas os momentos, e entender que esta competição deve ser saudável, investindo em adquirir conhecimentos para estar em boas condições de competir pelo nosso espaço na área pessoal e profissional. Utilizaremos atividades lúdicas e vivenciais para que os alunos exercitem a sensibilização, serão propostas situações problemas, para aprenderem como resolver as condições de perigo e riscos do dia a dia.

Com base na nossa metodologia de ensino, vamos trabalhar com as teorias de aprendizagem que são:

TEORIA EXPERENCIAL

Com foco na experiência de cada criança como fonte da aprendizagem, ou seja, a aprendizagem nasce da experiência. As atividades são baseadas na experiência e nas necessidades dos alunos, respeitando a individualidade, em um formato abrangente e flexível.

TEORIA CONGNITIVA DA APRENDIZAGEM

Aprender é construir o conhecimento de maneira significativa, a partir do que já se sabe. As chamadas operações cognitivas - pensar, raciocinar, tomar decisões – são valorizadas, não somente os resultados ou a mudança de comportamento. Na TCA, o estudante aprende, construindo, ativamente, ideias, gerando significado, interpretando as informações, tomando como base o conhecimento e as experiências preexistentes, o que caracteriza a Aprendizagem Significativa.

RESPONSABILIDADES DOS MEMBROS DO GRUPAMENTO

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INSTRUTOR MESTRE 

Bombeiro civil, com curso de Instrutor de Treinamento, para acompanhar as atividades do pelotão.

AUX. INST MESTRE

Bombeiro civil, com curso de Instrutor de Treinamento, para acompanhar as atividades do pelotão.

COLEGIADO DOS CHEFES

Será composto pelos chefes de equipes para delegar sobre problemas de ordem comportamental, de todos os Bravos do Grupamento, que por ventura venha a descumprir algum item do regulamento do programa.

GUARDIÃO DA DISCIPLINA

a) O primeiro guardião será escolhido pelo instrutor Mestre do pelotão;

b) Os demais serão escolhidos através de sorteio, realizado todos os dias, antes de iniciar as atividades;

c) Fica vedada a repetição de um aluno, sem ter passado todos os alunos do pelotão.

CHEFE EQUIPE

a) Será escolhido pelos integrantes da equipe;

b) O primeiro chefe todos os membros poderão se candidatar;

c) Os demais chefes. só poderão se candidatar se cumprirem os critérios para ser chefe.

SUBCHEFE EQUIPE

Será escolhido pelo Chefe da Equipe.

ESCRIBA

Será escolhido pelos membros da equipe.

BRAVOS

É o integrante novo na equipe que esta buscando sua evolução dentro da equipe e do grupamento.

UNIFORME

Os participantes irão receber o uniforme que é composto das seguintes peças:

01 (uma) Camiseta - Gola careca - cor vermelha.

01 (uma) Cobertura - Boné vermelho.

REGULAMENTO DE COMPORTAMENTO

APERTO DE MÃO DOS INTEGRANTES

Todos os integrantes do Grupamento devem se cumprimentar com um aperto de mão, utilizando a mão esquerda. Que tem o seguinte significado: Nas nossas terras o Bravo reconhece outro Bravo se cumprimentam com a mão esquerda, demonstrando que tiramos a nossa proteção e confiamos no outro.

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PRINCÍPIOS DOS INTEGRANTES

  • Dedicação ao nosso grupamento

  • Respeitos aos símbolos nacionais;

  • Disciplina e respeito à hierarquia;

  • Cumprir com as atividades determinadas;

  • Tratar com dignidade seus amigos de pelotão e grupamento.

  • Probidade e Lealdade

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ÉTICA DOS INTEGRANTES

I – Cultuar a verdade, a lealdade, a probidade e a responsabilidade como fundamentos de dignidade pessoal.

II – Exercer, com autoridade e eficiência, as funções que lhe couberem em decorrência do cargo.

III – Respeitar a dignidade da pessoa humana.

IV – Cumprir e fazer cumprir os regulamentos, as instruções e as ordens dos seus superiores a que estiver subordinado.

V – Ser justo e imparcial no julgamento dos atos e na apreciação do mérito dos subordinados.

VI – Zelar pelo preparo próprio, moral, intelectual e físico e, também, pelo dos subordinados, tendo em vista o cumprimento da missão comum.

VII – Praticar a camaradagem e desenvolver, permanentemente, o espírito de cooperação.

VIII – Ser discreto em suas atitudes, maneiras e em sua linguagem escrita e falada.

INGRESSO DOS INTEGRANTES

O ingresso ocorre por meio de inscrição realizadas pelos pais ou responsáveis legais, em período que estiver sendo divulgada, de acordo com a programação da PREVLIFE. O pretendente deve possuir as idades estabelecidas, que são:

 

- Pelotão Sementes dos Bravos, ter de 07 a 10 anos (ambos os sexos); e

- Pelotão Bravos Juniores, ter de 11 a 13 anos (ambos os sexos).

 

Obs.: Em casos específicos, onde a estrutura física do aluno ultrapasse sua idade o seu ingresso será avaliado pela coordenação e instrutores.

Requisitos obrigatórios para ingressar:

a) Estar matriculado em ensino formal; (podendo ser através de declaração da escola, de preferência digital);

b) Possuir as idades para cada pelotão - (Apresentar o documento pessoal, não há necessidade de enviar cópia);

c) Pagar a primeira parcela do curso de formação;

d) Adquirir o uniforme padrão estabelecido, deverá adquirir as peças do uniforme do pelotão que for ingressar.

e) Apresentar Atestado de Saúde para atividades físicas.

ETAPAS EDUCACIONAIS

O Programa Bravos do Amanhã funcionará em 02 (duas) Etapas, que são:

ETAPA 1 - Curso de Formação Básica;
ETAPA 2 - Eras do Conhecimento

CURSO DE FORMAÇÃO

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ERAS DO CONHECIMENTO

O Programa será dividido por ERAS DO CONHECIMENTO, o período de cada ERA será de 06 meses, e os temas que iremos abordar seguirá a ERA DO CONHECIMENTO.

PRIMEIRA ERA  -   INICIAÇÃO/ FAMÍLIA/ MINHA VIDA

SEGUNDA ERA  -   VIVER SEGURO
TERCEIRA ERA  -   COMO SER MELHOR

QUARTA ERA   -     GUARDIÕES DO MUNDO AZUL

QUINTA ERA    -    SELVA BRASIL
SEXTA ERA      -    MENSAGEIROS DA PAZ

SÉTIMA ERA    -    ANDARILHOS DO SABER

CONQUISTA PESSOAL

A conquista pessoal dentro do grupamento do Programa Bravos do Amanhã será incentivada, condicionando os alunos em dedicar algumas horas de trabalho de aprimoramento pessoal, visando ter um destino primoroso. O nosso uniforme deve ser tratada como uma outra pele, que adere e nos ajuda a sermos sempre melhores.

CLASSIFICAÇÃO DAS CONQUISTA PESSOAL

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ESPECIALIZAÇÕES

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ATIVIDADES

  • Educação financeira

  • Educação do Trânsito

  • Educação Ambiental

  • Salvamento aquático

  • Salvamento Terrestre

  • Segurança no Lar

  • Primeiros Socorros

  • Altura

  • Sobrevivência

  • Formação Bravo Básico

ATIVIDADES EDUCATIVAS E SOCIAL

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Acantonamento

Acampamento

JORNADAS DE AUTOREFLEXÃO

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JORNADAS

  • Caminhada do Iniciado

  • Enduro do guerreiro

  • Enduro do Forte

  • Grande Jornada

  • Andarilho da vida

  • Caminhada da vitória

  • Peregrino solitário

  • Caminhada da grande luz

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